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Concurso de Empreendedorismo nas Escolas 2022/2023
22-05-2023
Os vencedores do Concurso de Empreendedorismo nas Escolas 2022/2023 foram conhecidos este Sábado, dia 20 de maio.

O tema escolhido foi Economia Circular, em linha com a Estratégia do Oeste e com o compromisso assumido pelo Governo de atingir a neutralidade carbónica em Portugal até 2050, ter um território mais resiliente com sistemas de energia naturais e promover a economia circular.

A final do Concurso decorreu na Comunidade Intermunicipal do Oeste, nas Caldas da Rainha, sendo uma iniciativa da OesteCIM, em parceria com a AIRO.

A mesma teve como destinatários alunos do 1º 2º e 3º ciclos, ensino secundário e profissional, de toda a Região Oeste, com um projeto/ideia de negócio de promoção da redução, reutilização, recuperação e reciclagem de materiais e energia.

Ao Concurso de Empreendedorismo concorreram 34 projetos. Na cerimónia de entrega de prémios foram apresentados 8 projetos dos alunos finalistas.

Prémios atribuídos ao 1º ciclo
1º lugar – Os cinco dedos mágicos - Agrupamento de Escolas do Carregado – Centro Escolar

Prémios atribuídos ao 2º ciclo
1º lugar – Brinquedos_Rciclados - Agrupamento de Escolas do Carregado – Centro Escolar

Prémios atribuídos ao 3º ciclo
1º lugar – KDR Surf – Escola Básica D. João II
2º lugar – Trashart - Agrupamento de Escolas do Carregado – Centro Escolar e Ouvir para ver - Agrupamento de Escolas Raul Proença

Prémios atribuídos ao Secundário
1º lugar – Futurech – Colégio Rainha Dona Leonor
2º lugar – Potencia sobre Rodas – ETEO e Foz do Arelho for all – ETEO

Para além dos prémios aos alunos foram, igualmente, atribuídos prémios aos Municípios, Escolas e Professores:

Município Mais Empreendedor:
Caldas da Rainha

Município Mais Criativo:
Caldas da Rainha

Escola mais empreendedora:
EHTO - Escola de Hotelaria e turismo do Oeste

Escola mais criativa:
Agrupamento de Escolas do Carregado

Professor mais empreendedor:
Célia Antunes – EHTO

Menção Honrosa:
Almerindo Almeida – ETEO
Francisco Ferraz - ETEO
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
 
 
 
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